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學術成果

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專案計畫管理
類別年度計畫名稱參與人計畫時間
國科會計畫106生態女性主義論述下之日本文學書寫曾秋桂2017年08月 ~
2018年07月
國科會計畫105正宗白鳥《自然主義文學盛衰史》譯注計畫(1/2)王憶雲2016年08月 ~
2017年07月
國科會計畫105村上春樹文學與阿闍世情結內田康2016年08月 ~
2017年07月
國科會計畫105探討在日語遠距團體討論對話中出現之「文體轉換」 --比較台灣人日語學習者與日語母語話者之使用情形施信余2016年08月 ~
2017年10月
國科會計畫105現代日語語法中橫跨Proposition(命題)及Modality之句型研究-以授受動詞句型為例林青樺2016年08月 ~
2017年07月
國科會計畫105十二年國民教育日語教育發展趨勢與社群協作平台雛型之建置闕百華2016年08月 ~
2017年07月
國科會計畫105以多樣性分析的角度來看MOOCS授課方式的考察─展新的學習觀‧教授法的應用相關內容之改善(1/2)落合由治2016年08月 ~
2017年07月
國科會計畫105生態批評論述下的日本文學書寫曾秋桂2016年08月 ~
2017年07月
一般專題研究105日華華日辭典優化產學合作馬耀輝2016年08月 ~
2016年10月
國科會計畫104日本教育特區之行政參與模式與人文社會脈絡王美玲2015年08月 ~
2016年07月
國科會計畫104台灣人日語學習者在遠距對話中使用之溝通策略─比較在中文對話與日文對話中的使用情形施信余2015年08月 ~
2016年09月
國科會計畫104現代日語語法中橫跨Proposition(命題)及Modality之句型研究-以可能句型為例林青樺2015年08月 ~
2016年07月
國科會計畫104台灣日語學習者進階口頭溝通訓練的新實踐方法中村香苗2015年08月 ~
2016年07月
國科會計畫104關於現代日語的接續詞研究(Ⅱ)─以表「同時性」的接續詞為中心江雯薰2015年08月 ~
2016年07月
國科會計畫104用語文溝通論的視點再議日語中關於語法的構成單位: 以書面語為主(2/2)落合由治2015年08月 ~
2016年10月
國科會計畫104生態論述與311後的日本文學書寫(2/2)曾秋桂2015年08月 ~
2016年07月
國科會計畫103《曾我物語》與「武士王權」神話之形成內田康2014年08月 ~
2015年07月
國科會計畫103戰後初期日本文學中的舊殖民地「台灣」記憶:探討5,60's霧社事件相關文本李文茹2014年08月 ~
2016年02月
國科會計畫103日語母語話者與上級日語學習者在遠距對話中使用之溝通策略(II)--著眼於「協同學習」與「自我覺察」對提升口語溝通能力的影響--施信余2014年08月 ~
2015年07月
國科會計畫103現代日語語法之(ra)reru句型研究-以肯定句及否定句之相互關係為中心林青樺2014年08月 ~
2015年07月
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